המשימה שלנו

הוסטקס נוסדה בטקסס בשנת 2005, ומחויבותה היא ללמד חמישה שפות ולהציע ארבעים קורסים מקצועיים באיכות וביעילות הגבוהות ביותר, ובמחיר הנמוך ביותר בשוק. מטרתה היא להכשיר מורים לעתיד, מתרגמים, טכנאי מחשבים ולעודד צעירים נוצריים. הקמתה התבססה על עבודה התנדבותית נוצרית שבוצעה על ידי מיסיונרים מכנסיות שונות בארצות הברית, אשר לימדו את עקרונות התנ”ך הקדוש ואת האנגלית האמריקאית, ועזרו לאזרחים ממדינות רבות שאין להם אמצעים ללמוד באוניברסיטה

הוסטקס היא סימן מסחר רשום. כל הצוות מקדיש את האתר הצנוע הזה לקרן ביל ומלינדה גייטס בוושינגטון, למורה האנגלית הדגול, מר ג’פרי לייל דלאנג מאורם, יוטה, למתרגם והפוליגלוט הדגול, מר ג’ורג’ קו רוברטס מפורטלנד, אורגון, ולמבשר הגדול, מר ויליאם פרנקלין גראהם הבן משארלוט, צפון קרוליינה

חבילת הוסטקס זמינה בחינם לכולם. מכירת עותקים היא בלתי חוקית. אנא דווחו על כל הפרה. שקלו לתמוך בשירות הזה. ניתן להשתמש בחבילה ללא תשלום על ידי כל אדם או ארגון שלו היא ניתנת, בתנאי שהאדם מקבל את התנאים הבאים:

1. באפשרותך להכין עותקים עבור עצמך ועבור חברים, כל עוד ההפצה נעשית גם היא ללא תשלום. אינך רשאי לגבות תשלום עבור החבילה עצמה, וגם לא עבור כל סוג של עלות שיכפול, משלוח וכדומה. אינך רשאי לעשות דבר שירמז לאדם שאליו מחולקת החבילה כי מדובר במשהו שאינו תוכן חינמי

2. לא החבילה ולא כל מודול נלווה אליה רשאים להימכר או להימכר מחדש, להיות מופצים כחלק מכל חבילה מסחרית, או לשמש או להיות מופצים לתמיכה בכל סוג של פעילות רווחית, גם אם הם מופצים ללא תשלום

3. אין ניתנת כל אחריות מכל סוג שהוא, בין מפורשת ובין משתמעת, בנוגע לחבילה, לרבות, אך לא מוגבל ל, אחריות משתמעת למסחריות או להתאמה למטרה מסוימת. כל עלות, אובדן או נזק מכל סוג שהוא שייגרם כתוצאה מתקלות, שימוש שגוי, או אי-דיוקים בתיעוד, או בכל דרך אחרת הקשורה לחבילה – הם באחריותו הבלעדית של האדם שספג את העלות, האובדן או הנזק. בנוסף, כל שימוש בלתי חוקי בחבילה הוא באחריותו הבלעדית של האדם שביצע את המעשה הבלתי חוקי. בשימושך בחבילה זו, הנך מקבל על עצמך אחריות זו ומוותר על כל זכות לתבוע פיצויים מ־Hostexas בקשר לאתרנו

4. הוסטקס שומרת לעצמה את הזכות לעשות יוצאים מן הכלל מכל אחד מהתנאים הללו או לשנות את התנאים הללו בכל עת

הַנְּאֻם שֶׁל מַלָאלָה יוּסַפְזַאי בְּאוֹרְגָּנוּת הָאֻמִּים

בְּשֵׁם הָאֱלֹהִים, הָרוֹחַם וְהַחַנּוּן

מזכ”ל האו”ם המכובד, מר באן קי מון, יושב ראש האספה הכללית המכובד, מר ווק ירמיץ’, שליח האו”ם המיוחד לחינוך עולמי, מר גורדון בראון, זקנים נכבדים ואחיי ואחיותיי היקרים: Assalamu alaikum

היום זהו כבוד עבורי לדבר שוב לאחר זמן רב. להיות כאן עם אנשים כה מכובדים הוא רגע גדול בחיי, וכבוד עבורי ללבוש היום צעיף של בנזיר בוטו ז”ל. אינני יודעת היכן להתחיל את נאומי. אינני יודעת מה אנשים מצפים שאומר, אבל לפני הכל, אני מודה לאלוהים, שלפניו כולנו שווים, ומודה לכל אדם שהתפלל להחלמתי המהירה ולחיי החדשים. אינני מאמינה כמה אנשים הראו לי אהבה. קיבלתי אלפי כרטיסים ומתנות של רצון טוב מכל רחבי העולם. אני מודה לכולם. מודה לילדים שמילותיהם התמימות עודדו אותי. מודה להזקנים שלי, שתפילתם חיזקה אותי. ברצוני להודות לאחיותי, לרופאים ולצוות בתי החולים בפקיסטן, בממלכה המאוחדת ובממשלת איחוד האמירויות הערביות, שעזרו לי להשתפר ולהשיב את כוחי

אני תומכת לחלוטין במזכ”ל האו”ם, באן קי מון, ביוזמתו “חינוך קודם כל” ובעבודתו של השליח המיוחד של האו”ם לחינוך עולמי, גורדון בראון, ושל יושב ראש האספה הכללית של האו”ם המכובד, ווק ירמיץ’. אני מודה להם על ההנהגה שהם ממשיכים לספק. הם ממשיכים לעורר בנו השראה לפעולה. אחיי ואחיותיי היקרים, זכרו דבר אחד: יום מלאלה אינו היום שלי. היום הוא היום של כל אישה, כל ילד וכל ילדה שהעלו את קולם למען זכויותיהם

ישנם מאות פעילי זכויות אדם ועובדי סעד חברתיים שלא רק מדברים בשם זכויותיהם, אלא גם נאבקים להשגת מטרתם לשלום, לחינוך ולשוויון. אלפי אנשים נהרגו בידי טרוריסטים ומיליונים נפצעו. אני רק אחת מהם. אז הנה אני כאן. אז הנה אני כאן, ילדה, מבין רבות. אני לא מדברת על עצמי, אלא כדי שאלו ללא קול יוכלו להישמע. אלו שנאבקו על זכויותיהם. הזכות שלהם לחיות בשלום. הזכות שלהם לזכות ליחס בכבוד. הזכות שלהם לשוויון הזדמנויות. הזכות שלהם לקבל חינוך

חבריי היקרים, ב-9 באוקטובר 2012 הטאליבאן ירה בי בצד השמאלי של המצח. הם ירו גם על חבריי. הם חשבו שהכדורים ישתקו אותנו, אך הם נכשלו. ומהשקט הזה יצאו אלפי קולות. הטרוריסטים חשבו שהם ישנו את מטרותיי ויעצרו את שאיפותיי. אך שום דבר בחיי לא השתנה, מלבד הדבר הזה: החלשות, הפחד והייאוש מתו. כוח, עוצמה ואומץ נולדו

אני אותה מלאלה. השאיפות שלי הן אותן השאיפות. התקוות שלי הן אותן התקוות. והחלומות שלי הם אותם החלומות. אחיותיי ואחיי היקרים, אני לא נגד אף אחד. ואני לא כאן לדבר במונחים של נקמה אישית בטאליבאן או בכל קבוצה טרוריסטית אחרת. אני כאן לדבר בשם הזכות לחינוך לכל הילדים. אני רוצה חינוך לבני ובנות הטאליבאן ולכל הטרוריסטים והקיצונים. אני אפילו לא שונאת את הטאליבאן שירה בי. גם אם הייתה לי נשק ביד והוא היה מולי, לא הייתי יורה בו. זו הרחמנות שלמדתי ממוחמד, הנביא של הרחמים, מישוע המשיח ומאדון בודהא. זו המורשת של השינוי שירשתי ממרטין לותר קינג, נלסון מנדלה ומוחמד עלי ג’ינה

זו הפילוסופיה של אי-אלימות שלמדתי מגנדי, באחה חאן ומדרה טרזה. וזוהי הסליחה שלמדתי מאבי ומאמי. זו ההודעה שהנשמה שלי שולחת לי: היה/היי שלו/שלווה ואהב/י את כולם

אחיותיי ואחיי היקרים, אנו מבינים את חשיבות האור כשאנו רואים את החושך. אנו מבינים את חשיבות קולנו כאשר משתקים אותנו. באותו אופן, כששהינו בסוואט, בצפון פקיסטן, הבנו את חשיבות העטים והספרים כאשר ראינו את הנשק. האמרה החכמה “העט חזק יותר מהחרב” היא אמת. הקיצוניים מפחדים מספרים ועטים. כוח החינוך מפחיד אותם. הם מפחדים מנשים. כוח קולה של האישה מפחיד אותם. זו הסיבה שהם רצחו 14 תלמידים תמימים במתקפה האחרונה בקווטה. וזו הסיבה שהם רוצחים מורות. זו הסיבה שהם הורסים בתי ספר כל יום, כי הם פחדו ופוחדים מהשינוי ומהשוויון שנביא לחברתנו. ואני זוכרת שהיה ילד בבית הספר שלנו, שעיתונאי שאל אותו מדוע הטאליבאן נגד החינוך. הוא ענה בפשטות רבה, כשהצביע על הספר שלו, ואמר: “טאליבאן לא יודע מה כתוב בתוך הספר הזה

הם חושבים שאלוהים הוא ישות שמרנית וקטנה שתרכז נשק לראשים של אנשים רק בגלל שהם הולכים לבית הספר. הטרוריסטים האלה משתמשים בשם האסלאם לטובתם האישית. פקיסטן היא מדינה של שלום ודמוקרטיה. הפשטונים רוצים חינוך לבנותיהם ולבניהם. האסלאם הוא דת של שלום, אנושיות ואחווה. זו חובה ואחריות לקבל חינוך לכל ילד, כך נאמר. שלום הוא צורך לחינוך. בחלקים רבים בעולם, במיוחד בפקיסטן ובאפגניסטן, הטרור, המלחמה והסכסוכים מונעים מהילדים ללכת לבתי הספר. אנחנו באמת עייפים מהמלחמות האלה. נשים וילדים סובלים בדרכים רבות, בחלקים רבים של העולם

בהודו, ילדים תמימים ועניים הם קורבנות של עבודת ילדים. בתי ספר רבים נהרסו בניגריה. אנשים באפגניסטן נפגעו מהקיצוניות. ילדות צעירות מוכרחות לעבוד כמשרתות בבית ומחויבות להתחתן מוקדם. עוני, בורות, עוול, גזענות וחיסור זכויות בסיסיות הם הבעיות המרכזיות שעומדות בפני גברים ונשים

היום, אני מתמקדת בזכויות הנשים ובחינוך הבנות, כי הן אלו שסובלות יותר. היה זמן שבו פעילי זכויות נשים ביקשו מהגברים להגן על זכויותיהן. אבל הפעם נעשה זאת בעצמנו. אני לא אומרת לגברים להתרחק מדיבור על זכויות הנשים, אבל אני מתמקדת בנשים להיות עצמאיות ולהיאבק עבור עצמן. אז, אחיותיי ואחיי היקרים, עכשיו הזמן לדבר. לכן, היום, אנו קוראים למנהיגי העולם לשנות את מדיניותם האסטרטגית לטובת שלום ושגשוג. אנו מבקשים ממנהיגי העולם שכל ההסכמים האלה יגנו על זכויות הנשים והילדים. הסכם המתנגד לזכויות הנשים הוא בלתי מקובל

אנו מבקשים מכל הממשלות להבטיח חינוך חינם וחובה לכל ילד בכל רחבי העולם. אנו מבקשים מכל הממשלות להיאבק בטרור ובאלימות. להגן על הילדים מהאכזריות ומהנזק. אנו מבקשים מהמדינות המתפתחות לתמוך בהרחבת ההזדמנויות לחינוך בנות בעולם המתפתח. אנו מבקשים מכל הקהילות להיות סבלניות, לדחות דעות קדומות המבוססות על מעמד, אמונה, כת, צבע, דת או אג’נדה, כדי להבטיח חירות ושוויון לנשים, כדי שיוכלו לפרוח. אף אחד מאיתנו לא יכול להצליח כאשר חצי מאיתנו מונעים. אנו קוראים לאחיותינו ברחבי העולם להיות אמיצות, לאמץ את הכוח שבתוכן ולהגשים את מלוא הפוטנציאל שלהן

אחיי ואחיותיי היקרים, אנו רוצים בתי ספר וחינוך לעתיד מזהיר לכל ילד וילדה. נמשיך את דרכנו לעבר יעדנו של שלום וחינוך. אף אחד לא יכול לעצור אותנו. נדבר על זכויותינו ונביא שינוי בקולותינו. אנו מאמינים בכוח ובחוזק של המילים שלנו. המילים שלנו יכולות לשנות את כל העולם כי כולנו יחד, מאוחדים למען מטרת החינוך. ואם אנו רוצים להשיג את יעדנו, נתחזק בנשק של הידע ונגן על עצמנו באחדות ושיתוף פעולה

אחיי ואחיותיי היקרים, אסור לנו לשכוח שמיליוני אנשים סובלים מעוני, עוול ובורות. אסור לנו לשכוח שמיליוני ילדים אינם נמצאים בבתי הספר. אסור לנו לשכוח שאחיותינו ואחינו מחכים לעתיד מזהיר ושלום

אז בואו ננהל מאבק מכובד כנגד האנאלפביתיות, העוני והטרור. ניקח את הספרים והעטים שלנו, הם הנשק החזק ביותר. ילד אחד, מורה אחד, ספר אחד ועט אחד יכולים לשנות את העולם. החינוך הוא הפתרון היחיד. חינוך בראש ובראשונה. תודה